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Wednesday, November 08, 2006

ORION, EL CAZADOR..

Para Reflexionar....

ERES JOVEN, ¿Y AHORA, QUE HACES CON EL FUTURO?

Por Fernando Vigorena es uno de los más destacados conferencista internacionales en Latinoamérica en temas de Management, Recursos Humanos, Motivación Hacia el Cambio y Entrepreneurship. Conferencias en español y portugués. E-mail: conferencista@fernandovigorena.cl

Una de las actividades mas gratificantes que he vivido a lo largo de mi profesión de consultor y de conferencista, es la de tratar con jóvenes estudiantes. Ha sido común hablar para centenas de universitarios. En verdad, en esos momentos, soy asaltado con frecuencia por sentimientos encontrados. La alegría de sentirme renacido y la conciencia de poder ser útil se mezclan con algunas dudas crueles.

¿Hasta que punto debo contar toda la verdad a esos jóvenes y hablar claramente sobre la inseguridad que les espera en el ambiente estratégico futuro de los negocios? En cierta ocasión, fui presentado por el Rector de una importante Universidad con la siguiente afirmación: "Es una honra tener en nuestra casa al Profesor Vigorena. Como sabemos, la misión de nuestra Universidad es promover la excelencia entre los jóvenes con el propósito de insertarse en el mercado laboral..."

Al asumir el estrado, fui obligado a retrucar: "Señor Rector, con todo el respeto, nosotros debemos cambiar la misión de la universidad. De los doscientos jóvenes aquí presentes, apenas un 20% tendrá la garantía de un empleo tradicional con una carrera profesional para la cual se están preparando. Mientras tanto el 80% restante no tendrá empleo garantizado". Esta afirmación, fundamentada en mi razonamiento anterior, podría espantar muchas personas.

Pero al final, después de la exposición de mis pensamientos sobre este asunto, decenas de jóvenes, se me acercaron a agradecerme, afirmando: "Muchas gracias. Por lo menos alguien tuvo el coraje de decirnos la verdad". Creo que vale la pena recordar que cuando me recibí en 1975, en la Universidad de Santiago, para una promoción de 35 profesionales recién recibidos, existían aproximadamente 150 ofertas de trabajo. En este número no estaba computada la totalidad de las vacantes existentes en los servicios públicos, que en la época aumentaban las oportunidades adicionales para quien se recibiese en las carreras básicas. Para mi hijo que está recién egresado de Ing. Civil Ind., el panorama es completamente diferente. Prácticamente un año después, de los 100 titulados, apenas 20 están empleados en una carrera profesional: 30 están todavía en una fase de búsqueda de "algo estable"; y literalmente, 50% de la promoción todavía busca una oportunidad de empleo.

Por otro lado, en una visión muchas veces fantasiosa y sin objetivos personales académicos, estos jóvenes universitarios son aconsejados para hacer cursos de master y doctorado en una desesperada búsqueda de currículo diferenciado que les garantice de aquí a tres o cuatro años una condición de empleabilidad, situación que después no se verifica y se acostumbra a responsabilizar al Gobierno por este escenario y a externalizar la culpa en alguien. En suma el culpado siempre es otro. Pregunto entonces, de forma genérica al auditorio:

"¿Cuantos en esta sala quieren abrir su propio negocio, seguir la vida como empresarios, independientes o ser sus propios patrones?" 30% responde positivamente. Inmediatamente, dirijo otra pregunta: "¿Cuantos de ustedes están hoy preparando un proyecto de vida profundo y consistente, para seguir esta carrera empresarial?". La sorpresa es mayor todavía. Apenas 1% de las personas me responde de forma afirmativa. Ahí, termino con la pregunta fatal: "¿Cuantos de ustedes están hoy preparando un currículo para tratar de obtener un empleo en una gran o media empresa o quizá en un concurso publico?". La respuesta, entonces, me deja con la boca abierta.

Todos, absolutamente todos, están hoy actuando de esa forma en relación a su currículo. Pero los jóvenes chilenos están despertando, ya no se tragan el mensaje paleolítico que le dan muchas Universidades o padres, saben que deben emprender desde temprana edad para labrarse un futuro esperanzador. Transformarse de huérfanos de la inseguridad en hijos de la prosperidad.

UN PLAN ALTERNATIVO PARA UNA CARRERA DE EMPRENDEDOR

· Al buscar prácticas laborales, trate también de trabajar en un negocio pequeño, aunque sea gratuitamente.
· Trate de hallar algún negocio que le fascine, que usted tenga literalmente entusiasmo y amor por el. Una de las claves del éxito es escoger como actividad profesional lo que usted ame hacer y después encontrar que alguien le de un cheque por eso.
· Aprenda a vender cualquier cosa, el comercio es una gran fuente de aprendizaje. No haga caso de las bromas que le harán. También preste servicios los fines de semana, como mesero, atendiendo público en algún evento, el contacto con la gente genera redes de contacto. Hágalo a partir de los 15 años.
· Busque algún curso o Universidad (en el futuro será muy común) que posea un buen plan de desarrollo emprendedor para que usted complemente su conocimiento técnico con las actitudes del empresario. No acepte programas que solo están en la publicidad de estas casas de estudio.
· Lea mucho, sea curioso, incursione en Internet donde hay muchos web sobre el tema, genere opinión propia.
· Investigue por su cuenta por qué algunas empresas funcionan y otras no. Tome el caso de dos lavanderías en su barrio, la mejor y la peor, y estúdielas, analice y cuestione por qué dos emprendimientos en la misma zona, con el mismo mercado, con los mismos proveedores, con el mismo numero de empleados, tienen resultados tan diferentes. Estudie después las librerías, las carnicerías y varias otras actividades.
· Iníciese prestando servicios como ayudante de un profesional, asesorías, participación en actividades de su escuela, organización de eventos. Enfrente todas las oportunidades como un desafío.
· Cuando usted tenga definido cual es su campo de actuación, prepárese para estudiarlo profundamente. Antes de abrir su negocio, domine completamente el conocimiento de aquello que usted va a emprender.

EL PROFESIONAL DE PORTAFOLIO


"Todo tiempo pasado fue mejor. La empresa a la cual le presté servicios durante 14 años, trataba bien a sus trabajadores", me contaba recientemente Jorge, uno de los diez ingenieros de una importante compañía industrial que fue despedido recientemente. "En el laboratorio, nos sentíamos seguros", continua Jorge sin poder ocultar la nostalgia por aquella época. "Creíamos que después de tantos años de trabajar para la empresa, nuestros puestos estaban más que seguros... Y de por vida. Inclusive, entre los colegas del laboratorio hacíamos bromas, sobre el momento en que haríamos fila para cobrar nuestra pensión, mientras nuestros hijos ocupaban los cargos que dejaríamos vacantes. Pero todo eso se acabó", finaliza Jorge con una expresión amarga.

Para muchos profesionales, ésta es la situación que se presenta hoy en día, constituyendo un nuevo desafío que es necesario encarar. Gente que ha entendido que el antiguo contrato social entre empresa y sus trabajadores se le aplicó ya su partida de defunción. Ahora la lealtad incondicional e incluso el buen rendimiento y desempeño, no son garantía plena de puestos de trabajo seguros. Ahora la carrera es responsabilidad de cada uno.

Ante éstas circunstancias, una creciente ola de ex- ejecutivos y profesionales, optan por salir del mercado laboral de sueldo fijo y de carrera, no tan sólo debido a los procesos de downsizing o reducciones de personal que viven las empresas, sino también, por decisión propia, buscando nuevas alternativas de desarrollo personal y profesional, transformándose en "profesionales de portafolio".

Fenómeno que se registra al llegar a los 40 años. Estos profesionales abandonan las organizaciones en búsqueda de autonomía, realización personal, flexibilidad, buena calidad de vida. Este tipo de personas, en ningún caso buscan constituir empresas, ni transformarse en pioneros en el desarrollo de nuevas tecnologías, ni constituir grandes imperios, sino más bien, desarrollan un conjunto de habilidades, competencias, talentos, productos y servicios que venden en el mercado abierto.

Esta nueva forma de trabajar transforma a las redes de contactos en una forma profesional de apoyo para generar ingresos permanentes. Son aquellas personas que vemos todos los días ejerciendo funciones variadas, como el hacer clases en cursos superiores, asesorar empresas, manejar proyectos en forma free-lance, realizar asesorías en las más variadas actividades, mantener alianzas de todo tipo con otros profesionales, tener empleos con horario flexible, combinado con clases en una universidad, asesorías en otras, etc.

Cuando uno conversa con ellos, suele llegar a su casa y decirle a la señora... ¿Sabes con quién me encontré? "Pues, con el ex-gerente de Administración de mi antigua empresa. El pobre está 'pituteando'; no tiene empleo" (hacer trabajos temporales sin empleo fijo). Gran error... Esa persona tiene más seguridad laboral que muchos de los empleados o ejecutivos de 9 a 18 horas. A muchos de ellos sus carreras laborales finalizan abruptamente a los 45 o 50 años, sin posibilidades de encontrar otra "guarida" que les pague asistencia médica y les deposite dinero en una AFP todos los fines de mes.

El profesional de hoy día, debe comenzar a administrarse a sí mismo como si él fuera una empresa. En principio, debe partir por hacer una auto evaluación objetiva de sus propias habilidades, para determinar imparcialmente, por ejemplo, su nivel de capacidad para enfrentarse a las nuevas tecnologías o para trabajar en equipo. El desafío es saber "empaquetar" adecuadamente el portafolio de talentos y competencias que cada uno de nosotros posee y aprender a venderlo en un mercado ávido por nuevos, mejores y más baratos servicios profesionales.

UN PROFESIONAL QUE VENDE SUS TALENTOS

Jaime es un profesional de portafolio, contador público, 54 años de edad, ejerce sus funciones de profesor free-lance en una universidad privada, asesora unas 4 o 5 empresas en temas técnicos, realiza seminarios en diferentes lugares, escribe para una revista, participa actualmente en dos proyectos para un organismo internacional y otro para una empresa privada y dice que le queda tiempo un día hábil, en la tarde, para dárselo a la familia, fuera del sábado y domingo. Muchos de nosotros, nos encontramos frecuentemente con este tipo de personas en la calle y en reuniones de negocios, y al escuchar el relato de sus "aventuras laborales", nos preocupamos por el amigo que no tiene un empleo fijo y que debe deambular de trabajo en trabajo, o de proyecto en proyecto.

Pero en éste mundo en que el empleo ya no es una figura sólida, la flexibilidad laboral de los profesionales de portafolio, es mucho más segura, ya que fuera de colocar "huevos en varias canastas", logran resultados económicos más desafiantes. Un profesional de portafolio puede pasar más horas con sus hijos y disfrutar de la familia. No tiene que quedarse a cumplir horarios, asistir a reuniones improductivas, ni a impresionar a nadie. Busca un equilibrio entre vida profesional y vida familiar. No está escalando posiciones, ni se está enriqueciendo, pero sí, se está transformando en una persona más completa y mejor preparada para enfrentar el futuro.

Quiere ser dueño de su vida. En este tipo de desafíos, la edad juega un factor positivo, mientras más edad se tiene, más cotizados son las competencias y talentos del profesional. Uno termina haciéndose viejo cuando sus arrepentimientos son mayores que sus sueños.

Los profesionales de Portafolio

Generadores de autoempleo
Aprenden a venderse a sí mismo
Buscan autonomía, buena calidad de vida y realización personal
Conocedores de tecnologías modernas, como Internet y computación
Venden sus habilidades a tiempo parcial
Pueden generar ingresos para toda la vida
Crean nuevas oportunidades de trabajo
Desarrollan redes personales de contacto para ofrecer sus servicios
Son más libres y flexibles
Aprenden a manejar flujos variables de ingresos personales
No tienen intereses empresariales ni desean crear imperios
No realizan estudios de mercado, promociones masivas, ni lanzan ejércitos de vendedores al mercado.
Son agentes autónomos con estructuras virtuales
Se hacen llamar consultores, sub-contratistas, agentes, lobos solitarios e independientes. Son los Usted S.A.


COMO MEJORAR EL TRABAJO EN EQUIPO

Sara González es periodista de la Catho Online.

El gerente general de la compañía ha convocado de urgencia a Dagoberto, Trinidad, Andrea, Mónica, Francisca y Nicanor, quienes en conjunto forman el equipo de acción ante la competencia, dentro de los procesos de mercadeo. La urgencia del gerente se debe al hecho de que este equipo, habiendo presentado su plan de acción para una agresiva campaña de refuerzo de un producto nuevo en el mercado, ha desperdiciado los recursos y al final los resultados han sido desastrosos.

Al ser confrontados ante tal situación, la reunión se transforma en sucesivos señalamientos de unos a otros, dado que no solo no asumen la responsabilidad ante las acciones desarrolladas, sino entre ellos no existe un orden o unión que haga sentirse participes de un equipo de trabajo. Con mucha frecuencia, se apuesta a formar equipos de personas que permitan desarrollar acciones concretas en beneficio del trabajo y en función de logros excepcionales. No obstante, algunas veces estos esfuerzos no se traducen en resultados positivos, debido principalmente a los problemas que las personas llevan al equipo y los que surgen entre los miembros del mismo.

En tal sentido, un análisis sobre el tema nos lleva a encontrar muchos factores de Comportamiento Organizacional involucrados en el tema. De acuerdo con el psicólogo guatemalteco José Álvarez, cuya experiencia se ha relacionado con el Desarrollo organizacional y los Seres humanos en el mundo Laboral, existe una lista de factores que son muy comunes de encontrar y que un gerente debe aprender a corregir para que estos funcionen son:

· Estilo de liderazgo: el elemento esencial para que el equipo funcione radica en la persona que es designado como líder, en tal sentido, si este actúa evidenciando laxitud, extremada dureza o falto de objetivos, el trabajo en equipo va ser nulo.
· Metas confusas: una de las funciones del líder debe ser aclarar a cada miembro del equipo, cuales son las acciones concretas que espera y los logros que piensa obtener de dichas acciones.
· Percepciones diferentes: trabajar por ganar un sueldo o hacer lo mismo disfrutando de lo que se hace, pueden hacer una gran diferencia dentro de los procesos de trabajo, bajo esta óptica, los equipos pueden nunca llegar a funcionar si las percepciones no llegan a estar enfocadas en un aspecto común.
· Líneas de acción poco claras: si las personas tienen los recursos para trabajar, pero no saben que se espera de ellos, lo más probable es que dejen de usar estos recursos o los desperdicien.
· Conflictos interpersonales: si las diferencias y aspectos emocionales de los miembros del equipo no se resuelven adecuadamente, los mismos pueden dar al traste con los esfuerzos para que exista integración y lo más probable es que el trabajo lo realice cada persona por su propia cuenta.
· Individualismo: muchas personas por su formación profesional o su experiencia previa, no son capaces de adaptarse a las acciones del equipo y muchas veces generan hasta una “cultura antiequipo”, esto si no llega a superarse, puede traer divisionismo o simplemente falta de comunicación o coordinación entre los miembros. Con todo lo anterior, tenemos ya una serie de elementos que nos permitirán evaluar las acciones del equipo en una forma clara y prevenir o corregir dichos factores si se encuentran presentes. No obstante, nuestro tema, radica en las acciones que hacen mejorar al equipo, en tal sentido, si se han prevenido los puntos débiles es importante enfocarse en los procesos que le dan fortaleza al equipo y dentro de estos tenemos:
· Liderazgo constructivo: esta es la piedra angular de la formación e integración de los equipos. Debido principalmente a que el liderazgo es el formador de la cultura, se trate esta de la del equipo o de la empresa. Por tal razón cuando se integra un equipo, aún cuando se cuente con especialistas exitosos individualmente, la fuerza de cohesión y el desarrollo del sistema de trabajo dentro del mismo vendrán del líder. Por esta razón la escogencia de este predispondrán el éxito o fracaso de las acciones del equipo.
· Uso del reconocimiento: muchos son los autores que se han enfocado en el tema de la felicitación y desarrollo de orgullo por el trabajo realizado, esto no está lejos de la realidad, ya que los miembros del equipo, pueden reforzar su grado de cohesión cuando las personas que reciben sus productos, los felicitan o señalan en forma positiva.
· Aprendizaje continuo: la realidad es que tanto dentro como fuera del equipo, es importante la actualización y la apertura a nuevos conocimientos y fuentes de desarrollo profesional y personal. Bajo esta línea de ideas, los miembros de un equipo se sentirán mayormente interesados en fortalecer el trabajo del mismo si encuentran el beneficio adicional de aprender conceptos o acciones que antes no sabían y que les pueden ser útiles en otros trabajos o actividades.
· Apertura a los errores: las nuevas tendencias de aprendizaje y formulación del liderazgo hacen mucho énfasis en los procesos mediante los cuales, se abandonen las formas punitivas ante los errores y se adopte una visión de aprendizaje. Esto es importante de evaluar, dependiendo del caso, no obstante cuando existe madurez e integración suficiente, los errores pueden ser una fuente de conocimiento importante para incorporar formas exitosas de desarrollar en el trabajo. Aún cuando existen algunos otros factores que se pueden mencionar, las acciones anteriores, tanto las necesarias de evitar, como aquellas otras importantes de desarrollar, nos permiten vislumbrar un panorama, para conformar un equipo que permita obtener en los proyectos diarios logros excepcionales.

Los Blogs.


¿Blogs?

Mucho ruido... mucha comunidad... pero las definiciones de blog varían de persona a persona. Y esto es así porque un weblog es fácil de crear y de usar, aunque un poco más complicado de explicar.
Básicamente, un weblog (también llamado blog) es un espacio personal de escritura en Internet. Puedes pensarlo como un diario online, un sitio que una persona usa para escribir periódicamente, en el que toda la escritura y el estilo se maneja vía web. Un weblog está diseñado para que, como en un diario, cada artículo (post) tenga fecha de publicación, de forma tal que el escritor (weblogger) y los lectores pueden seguir un camino de todo lo publicado y archivado.

Cómo hacerlo


Desde hace un par de años, las herramientas para evitar el tipeo de código y programación de las páginas empezaron a popularizarse y hoy tenemos muchas disponibles en el mercado. Entre otras, se destacan Blogger, Movable Type, GreyMatter, Pitas. Con cualquiera de estas herramientas, publicar un blog es tan sencillo como elegir un nombre de usuario, una clave, escribir, clickear y publicar en un browser.

La complejidad de las páginas depende de ti mismo.
Esta facilidad de uso hizo que hoy en día, sólo por citar un ejemplo, Blogger esté sumando más de 45.000 usuarios nuevos ¡por mes! La explosión también originó que los blogs sean tema de los medios tradicionales y a que generen debates sobre la utilidad/calidad de este tipo de sitios.
Afortunadamente, hay mucho más que eso en los blogs; cada uno es la expresión única e irrepetible de un blogger que forma parte de una comunidad. Una comunidad que da la sensación de un cuerpo vivo, creciendo a cada instante en conocimiento e información compartida, muchas veces de manera anárquica.

Sistemas de publicación


Para comenzar con tu blog, necesitas un Sistema de Publicación (CMS) que te permita crearlo y actualizarlo, generando las páginas que ven las personas que ingresan en tu sitio. Estos son los sistemas más populares:

Blogger

Es el más popular. Se caracteriza por su facilidad de uso y porque gracias a él, la comunidad mundial de webloggers creció rápidamente.
Una vez creada la cuenta, automáticamente tienes que elegir el “témplate” que va a controlar la apariencia de tu sitio de una lista predefinida de modelos, dependiendo del que mejor se adapte a tu preferencia.
Si tienes conocimientos de diseño puedes personalizar tu mismo los “templates”. Esto hará que tu sitio se vea más original.
La forma en que el sistema funciona es la siguiente: los mensajes se escriben en una caja de texto, donde podemos elegir algunos atributos, como poner la tipografía en negrita, itálica y también insertar links.
Una vez que "posteamos" los mensajes, éstos quedan guardados en la base de datos de Blogger. Para que desplieguen en el sitio, hay que clickear en "publish" o bien "post & publish", luego de editar los mensajes.
La publicación del blog puedes hacerla gratuitamente sobre Blogspot, pero incluyendo un banner publicitario en la parte superior. Con este sistema, tu sitio puede verse en la dirección correspondiente a tu nombre de usuario. Por ejemplo: usuario.blogspot.com. La alternativa es publicarlo en tu propio hosting, subiendo el material vía FTP.
Recientemente se conoció la versión Blogger Pro, que cuenta con algunas mejoras pero que es una versión pagada. Lo mejor: su facilidad de uso, los foros y su flexibilidad.Lo peor: poca confiabilidad y falta de "features" avanzadas
Link:
www.blogger.com

Movable Type

Sin dudas, el sistema más completo que existe a la fecha. Requiere de altos conocimientos técnicos para su instalación y puesta en marcha, pero luego brinda una comodidad que ninguno de los otros sistemas ofrece.
Es importante revisar sus requerimientos, ya que no todos los servicios de hosting soportan esas características (Perl, CGI, etc.).
Contiene un sistema integrado de comentarios, para que los lectores puedan dejar sus opiniones. Su principal diferencia es la capacidad de personalización de todos los elementos del weblog, como templates, categorías, manejo de archivos, etc.
Lo mejor: su calidad, funcionalidad y flexibilidad.Lo peor: la dificultad de instalación y configuración para un usuario promedio.
Link:
www.movabletype.org

Pitas

Este sistema puede definirse como el más sencillo de todos. Para registrarse sólo hay que elegir un nombre de usuario, que luego será el definitivo en el sitio. Por Ej.: usuario.pitas.com
La facilidad de este sistema es superior a todos los demás. El archivo de mensajes se controla automáticamente por lo que sólo debemos preocuparnos por escribir los "posts" y nada más.
El punto flojo son los templates que tiene para elegir, pero por suerte existe la opción "make custom changes" que permite que si tenemos conocimientos de HTML podamos definir nosotros cada detalle del aspecto visual.
Lo mejor: te registras y a escribir!Lo peor: tiene demasiadas limitaciones, desde el manejo de templates y estilos, hasta los archivos y las fechas
Link:
www.pitas.com

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